О химии в стихах

Творчество учащихся и учителя химии

Химия и экология

С полей страны своей
родной, прогнать сорняк мечтая,
Трудился химик молодой,
покоя, сна не зная.
И после многих лет труда
открыл он пестицид.
Узнав о нем, вздохнули все,
устав полоть поля,
Не проявила радости лишь
наша мать Земля.
Весною пьяный
тракторист внес
ядохимикат,
Да так небрежно, что
потом и сам он был не рад.
Замолкли птицы, на лугах
кузнечик не трещит,
И в речке рыба не плеснет,
все больше тихо спит.

Мораль всей притчи такова:
все делай ты с умом,
Сжигая мусор, оглянись,
не сжег ли ты свой дом!

Илья Козлов, 10-й класс

* * *

Прежде не было сомненья:
Кран открыл себе, и вот
Аш-два-о тебе течет.
Ну а нынче открываешь –
Хлором воздух отравляешь,
И, пока не выйдет он,
Воду эту мы не пьем!
   Экология у нас
   Далеко не высший класс.
   На полях у нас нитраты,
   Дышим воздухом, богатым
   Ртутным паром и свинцом,
   Хлорку из-под крана пьем.
   В общем, весело живем!
Мы от химии зависим:
С ней живем, едим и дышим.
Скоро весь земной запас
Будет находиться в нас!

Аня Шмонина, 8-й класс

Реквием двадцатому веку

«Человек – не умен, – сказал мне мудрец. –
Посмотри, что творит на Земле он!
Через век он природу разрушит вконец,
А в нее был когда-то влюблен он».
   Свято верили предки, что природа – краса.
   «Охраняйте ее!» – говорили.
   А теперь мы в родные глядим небеса
   Через окна, седые от пыли.
Почему? Что случилось на шаре земном?
Или люди все вдруг поглупели?
Так ведь страшно проснуться в доме своем
И весной не услышать капели.
   Раньше воздух был чист и Земля хороша,
   Была счастлива даже ворона.
   А сейчас отовсюду дымят города,
  Скалят стекла дома из бетона.
Что за чудище съело души людей?
От лесов увело их, от поля.
Слишком больно смотреть мне на бедных
детей,
Что растут среди нас и не знают раздолья.
   Это чудище нынче зовется Прогресс,
   И живем все мы, словно в тумане.
   Чтоб увидеть грибы, мы не ходим уж в лес,
   Их покажут на телеэкране.
«У природы твоей нет стекла, например,
А у нас есть резина и пластик,
И синтетика, что надел на себя я, –
Мне хватает в жизни для счастья.
   А машина? Нет зверя машины умней!
   И пусть дышит она едким газом,
   Куда хочешь, любой кобылы быстрей
   Нас доставит, моргнуть не успеешь глазом!»
«О, несчастные! – в горе вскричал тут старик. –
И у вас тоже будут ведь дети.
И все то, к чему ты сейчас так привык,
Сокращает им жизнь на планете!
   Пусть носили мы шкуры и мерзли зимой,
   Но зато мы не пачкали небо.
   Вы же, взявши грушу осенней порой,
   Так боитесь кислотного следа!
Кто виновен, скажи мне, в кислотных дождях?
Ваша, ваша лишь это заслуга.
Посмотри ты на землю, что в весенних полях
Вырывается из-под плуга.
   Планы строили вы: лучше, больше, быстрей.
   Но, как это сделать, не знали.
   Щедро сыпали в почву суперфосфат,
   Аммиачной водой поливали.
А машины, которые любишь ты так!
Ох и хитрые это созданья!
Подкупают вас чувством быстрой езды,
Оставляя СО на прощанье.
   Ваши реки подобны кошмарному сну.
   Нет там рыбы, одни лишь мутанты.
   И рыбак, по весне закинув блесну,
   Вынув щуку, воскликнет: “Тарантул!”»
Взглянув на меня, замолчал вдруг старик.
Я сидела, боясь шевельнуться.
Страшный образ перед глазами возник:
Ты вздохнешь и не сможешь проснуться!

Зоя Зайцева, 11-й класс

Материал подготовила
Г.С.ЛОСЕВА,
учитель химии школы № 1282
(Москва)