«Что? Где? Когда?»

Внеклассное мероприятие-игра

Вопросы

9 класс

1. Процесс распада электролитов на ионы.

(Электролитическая диссоциация.)

2. Наименьшая частица вещества, сохраняющая его химические свойства.

(Молекула.)

3. Количество вещества, которое содержит 6,02•10²³ частиц этого вещества.

(1 моль.)

4. Определенный вид атомов.

(Химический элемент.)

5. Вещество, которое ускоряет скорость химической реакции, но само при этом не расходуется.

(Катализатор.)

6. Самый распространенный элемент в природе.

(Кислород.)

7. Так называют и химический элемент, и желтое вещество, образующееся в ушном канале, и минерал. О каком элементе идет речь?

(Сера.)

8. Основной компонент воздуха.

(Азот.)

9. Самый металлический металл.

(Франций.)

10. Недостаток этого элемента вызывает заболевание щитовидной железы.

(Йод.)

11. Какая кислота содержится в желудке человека?

(Соляная.)

12. Вещества, реагирующие как с кислотами, так и со щелочами.

(Амфотерные вещества.)

10 класс

1. Какой из металлов в древности называли «небесный камень» и почему?

(Железо. Первое железо было метеоритным.)

2. Что такое царская водка и почему она так называется?

(Смесь НСl и НNO₃ (3:1).
В ней растворяются благородные металлы – Au, Pt.)

О каком веществе идет речь? Для чего оно используется?

(Фенолфталеин, индикатор.)

4. Какие пословицы и поговорки о золоте вам известны? Назовите не менее трех.

(«Молчание – золото», «Не все золото, что блестит»,
«На вес золота», «Время дороже золота».)

5. Процесс соединения многих одинаковых молекул в более крупные.

(Полимеризация).

6. Какая соль, кроме поваренной, применяется при изготовлении кондитерских изделий?

(Гидрокарбонат натрия – пищевая сода.)

7. Почему некоторые периоды истории человечества называют бронзовым веком, железным веком?

(Орудия труда изготавливались из бронзы и железа.)

8. Назовите три значения слова «уран».

(Химический элемент, планета Солнечной системы,
в древнегреческой мифологии – бог неба.)

9. Какое химическое соединение преобладает в человеческом теле?

(Вода Н₂О.)

10. Какая вода мутнеет от дыхания и почему? Какова формула образующегося вещества?

(Известковая вода Са(ОН)₂
образуется осадок СаСО₃.)

11 класс

1. Без какого орудия не обойтись художнику? Какой химический элемент составляет его основу?

(Карандаш. Графит – углерод.)

2. Кто из русских химиков был также композитором? Назовите его произведения.

(А.П.Бородин. Опера «Князь Игорь»
симфония «Богатырская».)

3. Как называют вращение электрона (собственный момент количества движения) вокруг своей оси?

(Спин.)

4. Назовите фамилии ученых, имеющих свои именные реакции, и напишите уравнения этих реакций.

(Реакция Кучерова:

реакция Вюрца:

 

2СН₃Br + 2Na = CH₃–CH₃ + 2NaBr,

реакция Лебедева:

реакция Коновалова:

реакция Зинина:

С₆Н₅NO₂ + 6[H] = С₆Н₅NН₂ + 2Н₂О,

реакция Фриделя–Крафтса:

С₆Н₆ + СН₃Сl = C₆Н₅СH₃ + НCl,

реакция Зелинского:

5. Замените в названии города Вольфен в Германии две последние буквы, и вы узнаете название металла – «короля» тугоплавкости.

(Вольфрам.)

6. Назовите все значения слова «титан» (четыре значения).

(Химический элемент;
спутник планеты Сатурн;
в древнегреческой мифологии – гигант,
вступивший в борьбу с богами;
выдающийся человек, имеющий
широкий размах деятельности.)

7. Какова формула вещества, называемого сухим льдом?

(СО₂.)

8. Назовите самый легкий и самый тяжелый металлы на Земле.

(Литий – самый легкий,
осмий – самый тяжелый.)

9. Какой элемент может быть твердым, как алмаз, и мягким, как сажа?

(Углерод С.)

10. Назовите фамилии трех великих русских химиков и их наиболее важные открытия.

(Менделеев – периодический закон,
Бутлеров – теория строения органических веществ,
Ломоносов – атомно-молекулярное учение
и закон сохранения массы веществ.)

Итоговый финальный конкурс

1. Что такое «белое золото», «мягкое золото», «черное золото»?

(Хлопок или платина, мех и пушнина, нефть.)

2. Назовите не менее трех произведений, в заглавии которых фигурировало бы название химических элементов или веществ.

(«Медный всадник», «Золотой теленок»,
«Человек в железной маске», «Гранатовый браслет»,
«Изумрудный город», «Малахитовая шкатулка».)

3. Что такое «лисий хвост» и как его поймать?

(Выхлопные газы при производстве азотных удобрений (NO₂).
Ловить такие газы можно с помощью газоулавливающих сооружений.)

4. По приказу Наполеона для солдат было разработано дезинфицирующее средство с тройным эффектом – лечебным, гигиеническим и освежающим. Ничего лучшего не было придумано и через 100 лет, поэтому в 1913 г. на выставке в Париже это вещество получило Гран-при. Под каким названием оно выпускается у нас в стране?

(«Тройной одеколон».)

5. Его изобрели как дорогой упаковочный материал для подарков, цветов, ювелирных изделий. В наши дни он стал чуть ли не главным мусором планеты. Что это?

(Целлофан.)

6. В поисках новых источников энергии химики предложили экологически безвредное топливо, запасы которого безграничны. Назовите это топливо и источники его получения. Ответ мотивируйте.

(Водород Н₂. Он не ядовит.
При сгорании дает только воду
Его теплота сгорания в три раза выше, чем бензина.
Получают водород разложением воды.)

7. Назовите не менее трех значений слова «бор».

(Датский ученый-физик Н.Бор;
химический элемент; сосновый лес;
города в России и Югославии.)

8. Назовите элементы, получившие свое название в честь страны, географического места, где их обнаружили.

(Скандий (№ 21) – Скандинавия; галлий (№ 31) – Франция;
германий (№ 32) – Германия; рутений (№ 44) – Россия;
полоний (№ 84) – Польша; франций (№ 87) – Франция;
америций (№ 95) – Америка и т. д.)

9. Один из двух элементов в свободном состоянии хорошо горит, другой поддерживает горение, а их соединение пригодно для тушения огня. Напишите формулы этих простых веществ и их соединения.

(С, О₂ и СО₂).

10. Назовите два металла, входящие в состав белков. Что это за белки? Какие функции они выполняют?

(Fe – гемоглобин – белок крови,
разносит О₂ по клеткам и тканям;
Mg – хлорофилл – участвует в фотосинтезе.)

Д.А.УРУМОВА-БОРАНУКОВА,
учитель химии
республиканского лицея
(а. Хабез, Карачаево-Черкессия)