Физические и химические
явления

В 8-м классе на уроке по теме «Физические и химические явления», посвященном закреплению материала, можно предложить задание «Угадать явление – физическое или химическое». При этом зачитывают стихи и показывают рисунки.

Световых частиц поток
Падает на зеленый листок.
Листок кислород выделяет,
Углекислый газ поглощает.

Говорила мама Пете:
– Не ходи весной на лед.
Весенний лед, он очень тонкий,
И доверять ему нельзя.
Почему?

Лед – твердое состояние воды – хрупкое вещество. Весной лед тает – физическое явление

Во всей огромной Вселенной,
везде,
На каждой далекой
и близкой звезде
Взрываются газы, горит
водород,
Процессы проходят из года
в год.
Звезда посылает холодный
свет,
Который летит миллионы
лет.

Химические явления в космосе

Бабушка чаю попить
захотела,
В чайник воды она налила
И сериал смотреть пошла.
Ох, чем закончится встреча
Розины с Умберто?
Выкипел чайник уна
моменто.

Маша держала в руках
пластилинчик
И получила красивый
кувшинчик.
А ведь этому есть
объяснение –
Физическое явление.

С помощью рисунков можно проверить усвоение материала.

Химические явления

Задание. Найти рисунок, не относящийся к химическим явлениям.

Реакция хамелеона

Листопад

Протухание яйца	Ржавление гвоздя

Горение костра

Физические явления

Задание. Пользуясь рисунками, следует обосновать, почему все изображенные явления относятся к физическим.

Материал подготовила
Л.В.УЩЕРБОВА,
учитель химии школы № 519
(Москва)